Список документов
«Жер-ғарыштық дене» тарауы

«Жер-ғарыштық дене» тарауы

Мерзімі

Оқып үйренудің негізгі мақсаттары

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқудағы кедергілер

Оқып үйренудің нәтижесі

Үйрену мақсатындабағаны қоса бағалау

Барлығын қосқанда бағалау

Негізгі дереккөздер

31.01.

2015

 

 

 

 

 

 

 

36

Сабақтың тақырыбы:

Ғарыш туралы түсінік. Адамның ғарышты зерттеуі

Мақсаты:

Оқушылардың ғарыш туралы түсінік алып, адамдардың ғарышты қалай зерттейтіні туралы оқып-үйрену.

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Бес жолды өлең/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау

4.АКТ,/ DVD, теледидар,видео фильм/

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс деңгейлік тапсырмалар

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту

7.Көшбасшылық/Топтық жұмыс/

Ғарышты зерттеуі туралы тусініктерінің аз болуы

Ғарыш туралы түсініктері көбейеді. Ғаламшарлар туралы біледі. Байқыңыр жайлы түсінік алады

Мұғалімнің бағалауы. Формативті бағалау-ынталандыру, Кері байланыс

Интербелсенді тақта,слайд, видео фильмдер,деңгейлі тапсырмалар сұрақ жауап. Бес жолды өлең

Оқулық әдістемеләк құрал.

нұсқаулық,

ғаламтор, әдістемелік журналдар

 

 

05.02.

2015

 

 

 

 

 

 

37

Сабақтың тақырыбы:

Күн жарық пен жылу көзі.

Мақсаты:

Күн дегеніміз не, күннің адам өміріндегі маңызын оқып-үйрену

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Бес жолды өлең/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау

4.АКТ,/ DVD, теледидар,видео фильм/

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс деңгейлік тапсырмалар

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту

7.Көшбасшылық/Топтық жұмыс/

Күннің жұлдыз екенін

толық білмеуі

Күннің жұлдыз екенін біледі, үлкендігін адамдардың күннің қуатын қалай пайдаланатынын

оқып үйренеді

Табыс  критерийлері арқылы бағалау, жиынтық баға, формативті баға кері байланыс

Интербелсенді тақта,слайд, видео фильмдер,деңгейлі тапсырмалар.

Оқулық әдістемелік құрал. нұсқаулық

ғаламтор, әдістемелік журналдар

07.02.

.2015

 

 

 

 

 

 

38

Сабақтың тақырыбы: Ғарышқа ұшу. Ғарышты игеру.

Мақсаты:

Оқушылардың ғарыш туралы түсінік алып, адамдардың ғарышты қалай зерттейтіні туралы оқып-үйрену.

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Сематикалық карта ой шақыру/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау

4.АКТ,/видео фильм/

Слайд презинтация

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс 6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту

7.Көшбасшылық /тренинг/

Ғарышқа ғаламшараралық станциялар не үшін жіберілетінін білмеулері

Оқушылар ғарышқа ұшқан ұшқыштар жайлы толық мағлұмат алады.

«Астронав»

ұғымымен

танысады

Формативті бағалау, кері байланыс,

Топтық бағалау

Видеофильмдер,

Слайд-презинтация,

«Сематикалық карта». «Ой-шақыру» әдісі

Оқулық әдістемеләк құрал. нұсқаулық,

ғаламтор, әдістемелік журналдар

 

12.02.

2015

 

 

 

 

 

39

Сабақтың тақырыбы:

Глобус жердің үлгісі

Мақсаты:

Глобустың құрылымымен танысу, жұмыс жасап үйрену

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /сәйкестендіру тесті, сызба/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау/өзін өзі бағалау/

4.АКТ,/видео фильм, әуенді сергіту сәті/

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту/оқулықпен жұмыс/

7.Көшбасшылық/тренинг/

Глобус

ұғымына қатысты ұғымдарды түсінбеуі

Глобустың негізгі ұғымдарымен танысады, белгілерін айқындайды

Кері байланыс, формативті бағалау, өзін-өзі бағалау

Видеофильмдер,

Слайд-презинтация,

Сәйкестендірі тесті, сызба, кесте, шығармашылық тапсырмалар

 

Оқулық әдістемеләк құрал. нұсқаулық

ғаламтор, әдістемелік журналдар

 

 

 

 

14.02.2015

 

 

 

 

 

 

 

40

Сабақтың тақырыбы:

Жердің өз білігігнен айналуы. Күн мен түннің ауысуы.

Мақсаты:

Жердің білігінен айналуының тіршілік үшін маңызын оқып үйрену, күн мен түннің ауысуы жайлы мәлімет алу.

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Инсерт әдісі/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау/кері байланыс

4.АКТ,/слайд-презинтация/

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс

/практикалық жұмыс/

деңгейлік тапсырмалар

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту/оқулықпен жұмыс/

7.Көшбасшылық /тренинг/

Тақырыпқа сәйкес білімдерінің аз болуы

Тәжірибе жасау арқылы тақырыпты меңгереді, тіршілік үшін маңызын түсінеді

Мұғалімнің бағалауы,

Формативті бағалау,

ынталандыру, кері байланыс

Видеофильмдер,

Слайд-презинтация,

Шығармашылық тапсырма,

Тәжірибелік жұмыс

 

Оқулық әдістемеләк құрал.

нұсқаулық,

ғаламтор, әдістемелік журналдар

19.02.2015

 

 

 

 

41

Сабақтың тақырыбы:

Жердің күнді айналуы. Жыл

Мезгілдерінің

ауысуы

Мақсаты:

Жер орбитасы

Ұғымымен

танысып,жыл

мезгілдерінің

ауысуы туралы мағлұмат алу

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /ББҮ кестесі, Венн диаграммасы/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау

4.АКТ,/әуенді сергіту сәті, видео ролик/

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс деңгейлік тапсырмалар

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту/шығармашылық тапсырма/

7.Көшбасшылық/топтық жұмыс/

Тақырыпқа сай білімдерінің,

Түсініктерінің аз болуы

Жерді күнді қалай айналатыны туралы біледі, жыл мезгілдерінің ауысатынын, терминдер жайлы түсінік алады.

Мұғалімнің бағалауы, формативті бағалау- ынталандыру Кері байланыс.

Видеофильмдер,

Слайд-презинтация,

шығармашылық тапсырмалар,

сұрақ -жауап

 

Оқулық әдістемеләк құрал.

нұсқаулық,

ғаламтор,

әдістемелік журналдар,

энциклапедия

 

 

«Қоғам. Отбасы» тарауы

21.02.2015

 

 

 

 

 

 

 

 

42

Сабақтың тақырыбы:

Отбасы мүшелері.

Мақсаты:

Отбасы дегеніміз не,

Отбасы мүшелеріне кімдер жататынын оқып-үйрену

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Ой шақыру,сызба/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау

4.АКТ,/ Интербелсенді тақта, слайд-презинтация/

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс /деңгейлі тапсырмалар/

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту

7.Көшбасшылық /топ басшылық/

Отбасы мүшелерін қандай мақсат біріктіреді дегенді түсінбеулері

Отбасы мүшелерін біледі, қандай масат біріктіретінін отбасы дегеніміз не екенін түсінеді

Мұғалімнің бағалауы, формативті бағалау-ынталандыру. Кері байланыс

Интербелсенді тақта, слайд, видеофильмдер,

Деңгейлі тапсырмалар,

Сұрақ-жауап, сызба, «Ой шақыру»

Оқулық әдістемеләк құрал,

нұсқаулық,

ғаламтор,

әдістемелік журналдар

26.02.2015

 

Сабақтың тақырыбы:

Отбасы-шағын

қоғам. Қоғамдық

топтар.

Мақсаты:

Қоғамдық

топтардың

түрлерімен

танысу

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Эссе, семантикалық карта/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау /топтық бағалау,критерий арқылы

бағалау/

4.АКТ

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс /зерттеу жұмысы/

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту

7.Көшбасшылық /тренинг/

«Қоғамдық тптар» терминін

түсінбеуі

Отбасылық

Міндеттерді

айқындайды,

қоғамдық топтар

жайлы

мәлімет

алады.

Табыс

Критерийлері

арқылы

бағалау,

жиынтық

баға,

формативті бағалау,

кері байланыс

 

Семантикалық карта

зерттеу,

кесте,

сұрақ-жауап

эссе

 

Оқулық әдістемеләк құрал.

нұсқаулық

ғаламтор, әдістемелік журналдар

 

 

28.02.2015

 

 

 

 

 

 

 

 

44

Сабақтың тақырыбы:

Отбасындағы балалар.

Мақсаты:

Отбасындағы балалар жайлы мағлұмат алу,

қыз мен ер бала арасындағы

қандай

қарым-қатынастардың

болатынын

оқып үйрену

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Автор орындығы/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау

4.АКТ,/ видео фильм, слайд/

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс 6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту

/оқулықпен жұмыс/

7.Көшбасшылық

 /тренинг/

Ер бала

мен қыз

бала арасындағы

қарым –

қатынасты

айыра

алмауы

 

Тату болу

дегенді

түсінеді

мақалдар-мәтелдер үйренеді,

қыз бала мен ер

бала арасындағы

қарым қатынасты

ажырата алады

формативті бағалау,

кері байланыс

топтық

бағалау

Видеофильмдер,

Слайд-презинтация,

Сызба, автор орындығы,

топтық

жұмыстар

Оқулық әдістемеләк құрал.

нұсқаулық

ғаламтор, әдістемелік журналдар

05.03.2015

 

 

 

 

 

 

45

Сабақтың тақырыбы:

Отбасы-шағын

қоғам. Қоғамдық

топтар.

Мақсаты:

Қоғамдық

топтардың

түрлерімен

танысу

1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /диологтық оқыту/

2.СТО /Эссе, семантикалық карта/

3. Оқыту үшін бағалау, оқуды бағалау /топтық бағалау,критерий арқылы

бағалау/

4.АКТ

5.Талантты және дарынды оқушылармен жұмыс /зерттеу жұмысы/

6.Жас ерекшеліктеріне сай оқыту/оқулықпен жұмыс/

7.Көшбасшылық /топтық жұмыс /

Тақырыпқа сай

терминдерді

түсінбеуі

Туыстық қатынастар жайлы

біледі, отбасы

жайлы аңыз-әңгімелермен танысып нақыл сөздер үйренеді

Кері байланыс

формативті бағалау,

өзін-өзі

бағалау

Видеофильмдер

Слайд –презинтация,

Сәйкестендіру тесті,сызба,кестешығармашылық тапсырмалар

Оқулық әдістемеләк құрал.

нұсқаулық

ғаламтор, әдістемелік журналдар,кітаптар

 

Автор: Макишева К.Д.
Просмотров: 893
Дата создания: 28 Апреля 2015 г.
Дата редактирования: 28 Апреля 2015 г.
www.egov.kz
Опрос